SEQUÊNCIA DIDÁTICA TABUADA

ESCOLA B. M. UBALDINO DE ARAÚJO BELLO.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA TABUADA

Profª:  Cristina Allebrandt Nazário

3º ano  - vespertino

OBJETIVOS:

·         Produzir textos escritos a partir da interpretação de gráficos e tabelas.

·         Resolver e elaborar problema a partir das informações de um gráfico.

·         Coletar, organizar, classificar, ordenar e construir representações próprias para a comunicação de dados coletados.

·         Resolver e elaborar problemas de multiplicação em linguagem verbal (com o suporte de imagens ou materiais de manipulação), envolvendo as ideias de adição de parcelas iguais, elementos apresentados em disposição retangular, proporcionalidade e combinatória.

·         Contar em escalas ascendentes e descendentes de um em um, de dois em dois, de cinco em cinco, de dez em dez etc., a partir de qualquer número dado.

·         Registrar e memorizar a tabuada

·         Confeccionar (concreto ) a tabuada

·         Localizar-se utilizando tabelas

·         Contagens de sequência. ( 1 em 1, 2 em 2, 3 em 3, 4 em , 5 em 5,  em , 7 em 7, 8 em 8, 9 em 9, 10 em 10.)

 ATIVIDADES:

1.      Confeccionar a tabuada

2.      Bingo pinte o resultado

3.      Bingo: anote o resultado da multiplicação sorteada

4.      Com a tabela do bingo que anotou:

#-  somar os resultados das colunas,

#-  subtrair de cinco centenas os resultados obtidos em cada soma.

5.      Dominó da tabuada

6.      Gráfico do jogo que mais gostou

7.      Relatório de fechamento de aula

CRONOGRAMA:

·         Seis aulas (dois dias)

AVALIAÇÃO:

Continua e com interferência sempre que necessário.

Ditado dos resultados: procura-se a multiplicação:


Ditado da operação: O aluno completa escrevendo o resultado: respeitando (ordem a letra, vertical) coluna e linha (horizontal) em que o professor ditar: 




Dominó


Eu tenho ... Quem tem?